영양. 대사, 산화, 운동, 인지. 지각, 배뇨, 조절 고위험군 대상자 및 수술 대상자와 관련된 건강문제를 사정하고 체계적이고 과학적인 간호과정을 적용하여 건강문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 전인간호를 수행할 수 있는 지식, 기술, 태도를 갖춘다.

정신건강문제가 있는 대상자에게 치료적 의사소통술을 통한 인간관계를 형성하고 비판적 사고에 근거한 간호과정을 적용하며, 전문분야 간 협력관계를 경험하면서 임상현장에서 간호기술을 발휘할 수 있는 지식, 기술, 태도를 습득한다.

개인, 가족, 지역사회를 대상으로 이들의 건강책임자로서 건강을 유지, 증진시키기 위하여 지역사회 간호학의 원리와 기본개념을 이해하고, 이론과 기술을 습득하여 지역사회 간호문제를 진단하여 간호를 계획, 수행, 평가 할 수 있는 능력을 습득한다.

간호관리과정을 통해 간호부서의 조직구조를 이해하고 간호조직 내에서 각 직급별 간호사의 역할과 기능, 역할 간 상호작용을 파악할 뿐만 아니라 간호과정을 통하여 간호대상 자의 건강문제를 사정하고 간호계획을 수립, 수행 및 평가하며 물품관리, 물리적 환경조성 및 안전관리 및 의사소통 및 문제해결과정에 알고 이를 적절히 수행함으로써 간호관리업무와 간호관리자로서의 역할 및 기능을 효과적으로 수행하며 간호지도자로서의 능력과 자질을 함양하기 위하여 있도록 하는데 그 목적이 있다.

임상현장을 경험하기 위하여 간호관리학실습, 국제간호학실습, 노인간호학실습, 모성간호학실습, 성인간호학실습, 아동간호학실습, 정신간호학실습, 지역사회간호학실습의 교과목 중 학생이 자기주도적으로 선택하여 언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적의사소통술을 적용, 건강문제 해결을 위한 전문분야 간 업무 협력관계의 중요성 설명할 수 있으며, 간호 팀내에서 자기주도적 리더십을 발휘하는 능력과 자질 등을 함양한다.

임상현장에서 발생 가능한 상황을 시나리오화 하여 사람과 유사한 반응을 보이는 시뮬레이터 또는 표준화 환자를 활용하여 상황해결을 위한 간호수행을 하고, 그 과정에 대한 디브리핑을 통해 임상지식과 간호술을 습득하고 비판적 사고를 고취시킬 수 있다. 간호관리학실습, 정신간호학실습, 지역사회간호학실습등에서의 이론과 실습을 통합하여 전인간호수행능력을 함양함으로써 임상수기능력을 향상시킨다.

임상현장에서 발생 가능한 상황을 시나리오화 하여 사람과 유사한 반응을 보이는 시뮬레이터 또는 표준화 환자를 활용하여 상황해결을 위한 간호수행을 하고, 그 과정에 대한 디브리핑을 통해 임상지식과 간호술을 습득하고 비판적 사고를 고취시킬 수 있다. 간호관리학실습, 국제간호실습, 노인간호학실습, 모성간호학실습, 성인간호학실습, 아동간호학실습, 정신간호학실습, 지역사회간호학실습 등에서의 이론과 실습을 통합하여 전인간호수행능력을 함양함으로써 임상수기능력을 향상시킨다.